姓名: | 曾子熙 | |
领域: | 人力资源 市场营销 客户服务 运营管理 领导艺术 | |
地点: | 广东 深圳 | |
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一、 掌握管理者的基本任务,提高工作效率 二、 掌握时间管理的技巧,学会利用时间管理工具,科学有效的利用时间 三、 有效地工作次序,有效的安排工作计划,并有次序的完成。 四、 掌握用人之长的技巧,掌握管理上司的技巧,以及授权的技巧 五、 掌握部属培育的技巧,学习部属培育的方法 六、 掌握战略执行的策略与方法,提升组织运营的效率 七、 持续创新,着眼明日 八、 掌握有效决策,提升决策的可行性。 |
一、 掌握管理者的角色定位与认知,以及职责; 二、 了解管理与人的行为,态度;掌握组织运作的原则; 三、 掌握目标管理,目标设定,目标分解方法等; 四、 掌握工作管理技巧,计划,分工,控制,协调的技巧; 五、 掌握人员管理技巧,部属的培育与激励,处理问题员工的技巧 六、 掌握团队管理技巧,沟通与团队建设技巧 七、 掌握从管理走向领导的技巧,了解领导者的魅力来源与特质,掌握领导力的实务应用 八、 掌握分析问题的思路、方法;以积极态度寻找解决问题的方法,制定解决方案; |
一、 掌握管理者的角色定位与认知,以及职责; 二、 掌握目标管理,目标设定,目标分解方法等; 三、 掌握工作管理技巧,计划,分工,控制,协调的技巧; 四、 掌握人员管理技巧,部属的培育与激励,处理问题员工的技巧 五、 掌握团队管理技巧,沟通与团队建设技巧 六、 掌握分析问题的思路、方法;以积极态度寻找解决问题的方法,制定解决方案; |
一、 让学员认识自我,准确定位,了解自己个性特点、生活目标、支持系统,树立正面的思维观念。 二、 让学员以积极健康的心态,顺利完成“学生”到“职场人”的角色转换。 三、 让学员了解职业成就与人际关系间的密切联系,掌握和谐职场人际关系的技巧和方法。 四、 让学员学习如何面对压力,掌握缓解压力,调整情绪的方法的技巧。 |
一、 成为杰出的企业人 二、 自我潜能激发-重新认识自我 三、 心态决定成败——重塑职业心态 四、 卓越的沟通与优质人际关系的建立 五、 高效的团队合作 六、 成功的工作管理(时间管理与目标管理) 七、 客户服务与服务意识 |
积极主动——为了实现目标,提高面对新的挑战和承担责任的勇气; 以终为始——在共同的使命、愿景和目的鼓励下,团队相互联合,力争完成每一个项目; 要事第一——着重于首先完成最重要的事情,鼓励个人采取积极的行动和优化组合; 双赢思维——鼓励创造解决冲突的办法;帮助个人寻求有利于双方的解决办法;提高集体动力; 知彼解己——通过培养聆听的技巧,促进更深的了解和沟通,由此提高相互之间的信任程度; 统合综效——学习团队其他成员的长处,利用多样性的特点,发现比"你的"或"我的"办法更好的解决途径; 不断更新——确保持续性的更新,防止筋疲力尽的工作或生活方式,通过不断改善人际、身体、精神和智力四个方面的素质,提高生产率; |
一、 学习思考的的基本形式是概念、判断、推理。 二、 学习逻辑思考方法主要有归纳和演绎、分析和综合以及从抽象上升到具体等。 三、 透过学习金字塔原理,提升思考、写作、商务沟通与表达技巧; 四、 掌握自上而下表达,自下而上思考的技巧,提高写作水平,观点鲜明、重点突出、逻辑清晰、层次分明、简单易懂,缩短写作时间; 五、 提高思考和表达的逻辑性、条理性,准确高效阐述观点,提升写作能力和影响力,拥有出色的文笔和杰出的口才。 六、 透过逻辑思维训练提升商务沟通与表达呈现技巧 七、 如何深入细致地把握思维的环节,以保证你使用的语句能够真实地反映你希望表达的思想要点; 八、 提升报告的演示技巧,能够帮助你在以幻灯片等书面形式演示具有金字塔结构的思想时,使读者或观众感受到金字塔结构的存在。 |
本课程集结了全球最为权威的创新研究学者、专家,从不同的视角来帮助学员深入理解和掌控创新的核心。通过形式丰富的课堂教学、案例分享以及标杆学习,本课程将为学员展示如何通过科学运用管理工具确保企业对创新的投资利益最大化。 一、 了解创新领域中最重要的趋势与理论,了解创新机会的来源,发挥你的创意引擎; 二、 了解创新思维的核心,突破思维定势,打破惯有的思维模式,全方位提供创新思维的水平; 三、 利用创新思维来激发想法和解决方案,从不同的角度看待一个想法和问题,将自己的想法和公司的想法进行组合创新。 四、 学习如何利用不同的创新工具,解决各种创新需求,全力支持企业创新,利用不同的创新思维工具进行创新活动; 五、 学习如何制定创新战略,为部门或公司制定创新流程;在组织中营造创新的文化环境,激励员工的创新行为。 六、 培育适合互联网时代的创新思维模式,敦促和实现企业转型。 |